السبت، 29 أبريل 2017

استعمال العبارات Using Gateways

المشاركة رقم:63
الشهادة CompTIA Network+ 
الفصل 3: أجهزة توصيل الشبكة CHAPTER 3: NETWORK CONNECTION HARDWARE 
_________________________________

استعمال العبارات
Using Gateways



- في عالم تشبيك الكمبيوترات، يمكن أن يكون المصطلح عبارة (gateway) مربكا لأنه:
يستعمل للإشارة الى أجهزة متشابهة نظريا لكن مختلفة جدا في استخداماتها.
- In computer networking the term gateway can be confusing because it’s:
used to refer to devices that are similar in theory but fundamentally different in application.
------------------------------------------------------------
- المصطلح موجه (router) يشير دائما إلى:
جهاز أو برنامج يوصل شبكتين عند طبقة الشبكة للطراز OSI، مما يشكل شبكة بينية.
- The term router always refers to:
a hardware or software device that connects two networks at the network layer of the OSI model, forming an internetwork.
------------------------------------------------------------
- لكن في مصطلحات TCP/IP:
تسمى الموجهات في أغلب الأحيان عبارات.
- In TCP/IP terminology:
however, routers are often called gateways.
------------------------------------------------------------

التبديل Switching

المشاركة رقم:62
الشهادة CompTIA Network+ 
الفصل 3 : أجهزة توصيل الشبكة CHAPTER 3: NETWORK CONNECTION HARDWARE 
_________________________________
التبديل
Switching


- البدالة (Switch) هي:
علبة فيها عدة مقابس كبلات وتشبه موزع الكبلات، وهي نوع آخر من أجهزة توصيل طبقة وصلة البيانات.
- A switch is:
A box with multiple cable jacks, similar in appearance to a hub, and another type of data-link layer connection device.
------------------------------------------------------------
- الفرق بين موزع الكبلات والبدالة هو:
موزع الكبلات يمرر كل رزمة واردة عبر كل منافذه والبدالة تمرر كل رزمة واردة فقط الى المنفذ الذي يزود الطريق الى النظام الوجهة، كما هو مبين في الشكل 3-17.
- The difference between a hub and a switch is:
a hub forwards every incoming packet out through all of its ports and a switch forwards each incoming packet only to the port that provides access to the destination system, as shown in          Figure 3-17.
------------------------------------------------------------